Dual-language immersion is a method of educating students in an instructional setting that allows them to acquire a second language through subject content instruction, educational discourse, and social interaction in the second language for at least 50% of the academic day.

Through our Dual Language Immersion (DLI) Program students are taught using a 50/50 model, in which students spend half of their school day in an English only setting and the other half of the day in a Spanish only setting. This program delivers 50% of instruction in English and 50% of instruction in Spanish. Immersion students follow the same standard-based curriculum in all content areas that non-immersion students would follow in any other Dalton Public School elementary classroom.

DLI 2020-2021

19-20 20-21
• Immersion students will become bilingual and biliterate.
• Students will achieve proficiency in listening, speaking, reading, and writing skills in both Spanish and English.
• Immersion students will develop cognitive flexibility, demonstrating increased attention control, better memory, and superior problem-solving skills.
• Students will have a greater understanding, sensitivity, and appreciation of other cultures.
• Immersion students will perform at a proficient or advanced level on standardized tests, as compared to peers, even when assessments are in English.
• Students will be prepared to compete in a global community.

20-2119-20

Pre-K

Our pre-k program is a state funded program that follows a lottery system, therefore, a definite spot in our Spanish immersion pre-k program is not guaranteed. Students participating in the pre-k program will have one teacher and will remain in one classroom in which they will receive all content instruction in both English and Spanish with half of the day being taught in English and the other half of the day in Spanish.

Kindergarten through Second Grade

Kindergarten, first and second grade students participating in the DLI program will have two classroom settings with two different teachers. The English-speaking teacher will teach English Language Arts and Social Studies in English. The Spanish-speaking teacher will teach Mathematics and Science in Spanish, in order to “immerse” students in both languages. Math & Science instruction will not be repeated in English at school.

• Commit to long-term participation through fifth grade in the immersion program, so that your child can develop advanced-level language skills.
• Develop an understanding of immersion education.
• Read with your child in English 20-30 minutes daily.
• Encourage the use of the immersion language, Spanish, outside of school.
• Understand the increased sensitivity to the mental challenge my child exerts each day in a DLI classroom.
• Enjoy the challenges and celebrate the results!

“We are very happy with this dual language immersion program. It’s wonderful to see our child communicate in a different language from what she speaks at home and make connections with people. She loves having the knowledge that her parents don’t have. She also enjoys teaching us Spanish.”

– Wimberly Brackett

Inmersión En Dos Idiomas es un método de educación para estudiantes en un entorno educativo que les permite adquirir un segundo idioma a través de la enseñanza del contenido del material, discurso educativo, e interacción social en el segundo idioma por lo menos el 50% del dia académico.

A través del Programa de Inmersión En Dos Idiomas, los estudiantes son enseñados usando el modelo 50/50, en el cual ellos pasan la mitad del dia escolar en un entorno donde solo se habla el idioma inglés, y la otra mitad en un entorno donde solo se habla el idioma español. Este programa ofrece el 50% de la enseñanza en inglés y el 50% en español. Los estudiantes de este programa siguen los mismos estándares académico en todas las áreas de contenido, al igual que cualquier otro estudiante que no pertenece a este programa y que pertenece a un salón de una escuela primeria de las Escuelas Públicas de Dalton.

DLI 2020-2021

19-20 20-21

• Los estudiantes de este programa serán bilingües.
• Los estudiantes tendrán habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en ambos idiomas, inglés y español.
• Los estudiantes desarrollaran flexibilidad cognitiva, demostraran un incremento en el control de su atención, mejoraran su memoria, y tendrán habilidades superiores para resolver problemas.
• Los estudiantes tendrán un mejor entendimiento, sensibilidad y apreciación por otras culturas.
• Los estudiantes se desempeñarán a un nivel competente o avanzado en los exámenes estandarizados en comparación con otros estudiantes, aun y cuando las evaluaciones sean en el idioma inglés.
• Los estudiantes estarán preparados para competir en una comunidad global.

20-2119-20

Pre-K

Nuestro programa de Pre-K es un programa financiado por el estado y que sigue un sistema de lotería, es por eso que no se puede garantizar un lugar en el programa de Inmersión. Aquellos estudiantes del Programa de Inmersión de Pre-K tendrán una maestra y permanecerán en un salón de clases donde recibirán todo el contenido instruccional en inglés y español, la mitad del dia se enseñara en inglés y la otra mitad en español.

Kinder a Segundo Grado

Los estudiantes de kinder, primer y segundo grado que participen en el programa de Inmersión en Dos Idiomas tendrán dos salones de clases con dos diferentes maestras. La maestra de inglés ensenara Lectura, Escritura y Ciencias Sociales en inglés y la maestra de español ensenara matemáticas y ciencias en español, con el objetivo de “sumergir” a los estudiantes en ambos idiomas. Las materias de matemáticas y ciencias no serán enseñadas en inglés en la escuela.

• Comprometerse a participar a largo plazo hasta 5to grado en el programa de inmersión, con el objetivo de que su hijo(a) desarrolle habilidades lingüísticas de nivel avanzado.
• Desarrollar un entendimiento de la educación de inmersión.
• Leer con su hijo(a) en ingles de 20-30 minutes diariamente.
• Motivar a su hijo(a) a que use el idioma de inmersión (español) afuera de la escuela.
• Entender el desafío mental que mi hijo(a) ejerce todos los días en el salón del programa de Inmersión de Dos Idiomas.
• Disfrutar los retos y celebrar los resultados!

“Estamos muy contentos con el programa de Inmersión en Dos Idiomas. Es maravilloso ver a nuestra niña comunicarse en un idioma diferente al que hablamos en casa y formar relaciones con otras personas. Le encanta tener conocimiento diferente al de sus padres...Además le gusta enseñarnos español.”

– Wimberly Brackett